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課程名稱 |
解剖生理小組討論上
Small Group Discussions On Anatomy & Physiology (1) |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
醫學院 醫學系 |
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授課教師 |
婁培人 |
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課號 |
Med3066 |
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課程識別碼 |
401 35531 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。上課教室:B1小班教室01-20。與林文瑛,賴詩璠,王奐之,吳孟真,湯國廷,吳常瑋,林宛陵合開。與陳世杰、劉言彬、黃博浩、游治節、陳建鈞、郭耀文、黃俊達、林鴻儒、柯美蘭、賴星融、林玫君、黃潔宜、黃敬淳、陳宜明、韓明倫、林其懋合授
總人數上限：165人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101Med3066_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
正確瞭解中樞神經系統中：(1)腦與脊髓之外部形態以及內部構造；(2)各功能系（核群）之主要聯繫徑路及其對人體各器官支配之功能與意義及(3)腦與脊髓之血管分佈模式，以啣接大體解剖學、組織學及胚胎學成一完整之解剖學課程。課程內容包含演講與實習，自外而內，由結構至功能循序漸近，配合觀察實物、標本、模型、腦組織切片，以及三度空間的位置關係，作整體之瞭解,使學生對人體神經系統的生理特性、作用機制以及在生理上的角色有清晰之概念。 |
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課程目標 |
學習解決問題過程中獨立分析問題，搜集資料，整理資料並做成結論的能力。 |
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課程要求 |
藉小組成員互動，促進同儕相互學習的成效。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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